一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备自然科学、人文社会科学、计算机科学、数字图像处理技术、音视频信息处理与传输、虚拟现实开发技术等方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在虚拟交互设计、影视制作、动画设计等相关领域从事数字媒体的规划设计、产品开发、制作传输、技术管理等方面工作的应用型人才。

本专业学生毕业五年左右应具有如下工程素质和专业能力：

1.具备一定自然科学、人文社会科学、计算机科学等方面的基本知识，具有良好的职业道德、敬业精神、人文素养和社会责任感；

2.具有数字图像、数字视频、虚拟交互等数字产品内容制作及相关技术工具的应用能力；

3.具备交互设计与开发、影视设计与制作、动画设计与制作等领域对从业人员所需要的实践项目开发能力；

4.具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力；

5.具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力；

6.具备终生学习意识，有自主学习及不断创新的能力。

二、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1. 工程知识：能够利用自然科学、人文社会科学、计算机科学的基本知识及数字媒体应用技术相关知识来解决虚拟现实技术、影视制作技术、动画设计等数字媒体技术领域的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够利用数字媒体技术专业的基础理论、知识以及文献资料，对虚拟现实技术、影视制作技术、动画设计等数字媒体技术领域中所存在的复杂工程问题进行分析。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对数字媒体系统复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统和单元（模块），并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对数字媒体技术领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，解决虚拟现实技术、影视制作技术、动画设计等数字媒体技术领域的复杂工程问题。

6. 工程与社会：能够正确认识并评价数字媒体类产业对社会、健康、安全和文化的影响，了解数字媒体类行业相关方针、政策和法律法规，并理解应该承担的责任。

7. 环境和可持续发展：能够理解数字媒体类产品开发及实施对经济、环境和社会可持续发展的影响，具有工程意识、创新意识、多学科融合意识，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。

8. 职业规范：能够在虚拟现实技术、影视制作技术、动画设计等领域的工程实践中理解与遵守数字媒体技术行业相关职业规范，具有较好的职业道德、人文素养和社会责任感。

9. 个人和团队：具有一定的项目组织管理能力、表达能力和人际交往能力，能够在多学科背景下的团队中承担个人、团队成员及负责人角色。

10. 沟通：能够就数字媒体技术相关领域的工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，具有较好的写作、表达和人际交往能力，并具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

11. 项目管理：理解并掌握数字媒体项目工程管理与项目预算方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终生学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能够及时了解数字媒体技术相关领域的最新理论、技术与国际前沿动态。