一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展，适应国家和地方经济与社会发展需要，具备自然科学、人文社会科学和电子技术、控制技术、计算机技术、通信技术、检测技术、信号与控制等方面的基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在铁路系统、城市轨道交通信号与控制、自动化与控制工程等领域从事工程设计、技术开发、安装调试、运行维护、施工组织等方面工作的应用型人才。

本专业学生毕业五年左右应具有如下工程素质和专业能力：

1. 具有扎实的数学、物理等自然科学基础和工程技术基础，具备良好的人文、艺术和社会科学基础；

2. 具有轨道交通信号与控制专业扎实的基础理论，系统的专业知识及较强的实践能力，熟悉行业技术规范，具有较强的工程意识以及对轨道交通信号系统的分析、设计、运行维护的能力；

3. 在本专业领域内具有一定的科学研究、技术开发能力，具备轨道交通信号及相关工程领域的工程师或技术骨干素养，能解决实际工程系统中涉及本专业的复杂工程技术问题；

4. 能够协同工作，具有较强的团队意识和一定的组织管理与沟通交流能力，以及良好的职业道德和社会责任感；

5. 适应社会发展需要，具有终身学习的意识以及运用外语、现代技术工具的能力。

二、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1. 工程知识：掌握本专业必需的数学、物理等自然科学基础知识和工程基础，以及轨道交通信号与控制专业的专业知识，熟悉电子、计算机、通信等关联学科的基本原理、方法，能够运用所学的理论和方法解决自动控制系统、轨道交通信号系统的设计、控制及运行维护中的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献检索和资料查询分析自动控制、轨道交通信号的工程问题在设计、控制以及运行等过程的具体体现，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：在考虑安全与健康、法律法规与相关行业标准，以及经济、环境、文化、社会等各方面因素的前提下，能够设计针对自动化、轨道交通信号等领域的较复杂的工程控制问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能在设计环节中体现一定的创新意识。

4. 研究：能够采用科学研究方法对自动控制系统、轨道交通信号系统的实际工程问题进行研究，包括设计实验、开展实验、分析和解释数据，并通过信息处理与综合获得合理结论。

5. 使用现代工具：能够针对自动控制、铁路和城市轨道交通信号领域的实际工程问题，合理选择技术手段，恰当使用现代工程和信息技术工具，分析和解决专业涉及的复杂工程问题。

6. 工程与社会：熟悉专业领域的技术规范、行业标准及法律法规，能够根据轨道交通信号、信息处理及自动控制等领域的有关背景知识，评价新设备、新技术等开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

7. 环境和可持续发展：熟悉环境保护的相关法律法规，理解社会可持续发展内涵，能够根据轨道交通信号、信息处理及自动控制等领域的相关背景知识，评价针对轨道交通信号控制及信息处理系统的工程问题的设计、实验、运行等工程实践对环境、社会可持续发展的影响，并提出合理的改进建议。

8. 职业规范：理解当代社会环境下的人文社会科学素养、社会责任感等知识的内涵，能够在轨道交通信号控制、信息处理及自动控制系统的设计、实验、运行等工程实践中，遵守铁路信号工程师、自动化工程师等职业的职业道德，严格履行法定或社会约定的责任。

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的项目团队中以及轨道交通信号及其他工程实践中，承担不同角色，并能开展有效的工作。

10. 沟通：了解专业前沿技术，掌握一门外语，能够与业界同行和社会公众进行有效的沟通和交流，具有良好的语言表达、写作及人际交往能力，并具有一定的国际视野。

11. 项目管理：能够在专业及相关领域的工程实践中，熟悉工程管理原理与经济决策方法，并能在专业及相关领域的研发项目团队中应用。

12. 终身学习：具备自主学习和终身学习的意识，能够在大学学习期间，依据个人或职业发展的需求，利用现代网络、图书馆等良好的学习资源，不断自主学习，更好地适应专业技术及社会发展的需要。