各学院：

毕业设计（论文）是本科人才培养方案中重要的实践教学环节，是检验学生综合运用所学知识分析和解决实际问题能力的有效方法。为了做好2018届本科毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）质量，现将有关事宜安排如下：

一、加强组织管理

1.各学院要高度重视毕业设计（论文）工作，成立毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责毕业设计（论文）各环节工作任务的部署落实和检查，及时解决毕业设计 (论文)中存在的问题，严把毕业设计（论文）质量关。

2.各学院须制定符合本学院实际情况的毕业设计（论文）工作实施计划，明确工作进度及检查安排等，并于12月30日前上报教务处（电子稿）。

3.各学院须做好毕业设计（论文）宣传指导工作。通过召开动员大会、辅导讲座等形式，组织学生认真学习毕业设计（论文）有关文件，向学生明确提出毕业设计（论文）工作要求，引导学生妥善处理毕业设计(论文)与就业等关系。

二、加强过程管理

（一）做好选题工作

1.选题应从专业培养目标出发，满足教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生能够综合运用所学知识，获得比较全面的综合训练；题目内容应涵盖本专业主干课程的主要内容。

2.理工类选题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务，能体现对复杂工程问题的分析、解决的过程，其中，工科类专业的选题要强化工程实践能力基本训练，结合实际和工程设计类型题目所占比例应符合国家专业标准要求。经管文法类选题应做到理论联系实际，反映当前经济社会活动中的重点和热点问题。

3.选题应避免大而空，题目难易要适中，工作量要合理，过程要完整，使学生经过努力在规定时间内能按计划完成任务。学生选题一经确定，不得随意变动，如确需变更，学生必须填报《毕业设计（论文）选题变更申请表》，经所在学院批准后方可执行，并及时报教务处备案。

4.一人一题，培养学生的独立工作能力和创新思维。

5.题目要有一定的更新，原则上不得与近三年的题目完全重复。要加大对毕业设计（论文）课题的征集力度，保证备选课题超过学生人数，课题更新率应大于70%。

6.鼓励教师结合科研课题、企业课题，鼓励学生结合“科技创新竞赛”和“国家大学生创新创业训练计划”等前期项目成果，拟定毕业设计（论文）题目。鼓励真题真做。

（二）明确指导教师职责

1.指导教师应由具有实际的设计、实验或研究工作经验的中级及以上职称的教师担任，助教不能单独指导毕业设计（论文）工作。

2.外聘指导教师须具有副高级及以上职称，学院同时配备一名中级及以上职称教师共同指导学生，以便更好地掌握进度和协调有关问题。

3.每位教师指导的学生人数原则上不超过8人。特殊情况可成立指导小组，指导小组由副高级及以上职称的教师和助教组成，所指导的学生人数不超过12人。

4.学生在校外进行毕业设计(论文)，可聘请校外指导单位特别是实习基地具有中级职称以上（含中级）的工程技术人员或研究人员担任指导教师，并为学生配备校内指导教师，检查落实教学要求、进度和质量，确保校外学生毕业设计（论文）质量。

5.认真、规范和完整地撰写毕业设计（论文）任务书，并指导学生做好开题报告。

6.认真履行毕业设计（论文）指导工作的岗位职责，增强责任意识，完成毕业设计（论文）各环节的任务，对所指导学生的毕业设计（论文）质量全程负责。

7.加强过程指导与检查，每周指导答疑原则上不少于3次，督促和检查学生设计（论文）进度和质量，对设计（论文）中出现的错误及时指出。

8.认真做好毕业设计(论文)考核及成绩评定工作。根据设计（论文）过程、设计（论文）质量和答辩三个环节对学生毕业设计（论文）进行考核及评定成绩，并指导学生做好答辩前的准备工作。

9.引入“中国知网”大学生毕业设计管理系统对2018届本科专业毕业设计（论文）进行全过程管控，严格要求学生，坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不良现象，确保毕业设计（论文）质量。

（三）加强学生管理

1.学生在毕业设计（论文）过程中要刻苦钻研，独立工作，保质保量地按期完成毕业设计（论文）任务。

2.主动与教师联系，及时汇报进展情况。凡是未按时完成毕业设计（论文）规定的内容以及参加时间不足三分之二者，取消答辩资格。

3.遵守学术道德规范，不得抄袭和弄虚作假。

4.严格要求自己，自觉遵守纪律和有关规章制度，爱护仪器设备和公物，注意安全。

（四）做好答辩工作

1.毕业设计（论文）答辩实行学校、学院和教研室三级答辩制度。

2.教务处组织校级毕业设计（论文）答辩工作，保证校级答辩质量。

3.各学院要进一步规范毕业设计（论文）答辩程序，组织好院级和教研室的答辩工作。

三、加强质量监控

1.各学院在公布题目之前，严格按照选题要求对毕业设计(论文)题目进行审核，对审核不符合要求的题目应重新选题，进行二次审核，确保题目质量。

2.各学院应加强毕业设计（论文）管理，从选题、任务书、教师指导、设计(论文)规范、设计（论文）进度、答辩和资料归档等环节进行全过程质量监控。定期对毕业设计（论文）前期、中期和后期等环节进行检查，对检查中发现的问题及时解决，确保毕业设计（论文）质量。

3.毕业设计（论文）答辩前，各学院须按照学校要求组织学生对毕业设计（论文）教学情况进行问卷调查，了解和掌握学生对毕业设计（论文）的意见和要求。

4.学校将对学院毕业设计（论文）各环节进行随机抽查，对抽查中发现的问题及时反馈学院进行整改，并跟踪检查学院整改落实情况。

5.学校将对毕业论文进行查重检测的抽检，如发现有抄袭、剽窃等学术不端行为将取消学生答辩资格。

四、评优与资料归档工作

1.学校将继续开展校级优秀毕业设计（论文）评选工作。

2.毕业设计（论文）结束后，各学院要认真做好毕业设计（论文）工作总结，并将原始资料、教学文件和各环节检查原始记录等按要求整理归档。

五、时间安排

1.启动阶段：上报毕业设计（论文）工作计划，确定指导教师、宣传动员、拟定及审核选题、确定题目、学生与指导教师双向选择，任务书下达。

2.开题准备阶段：学生依据任务书，查阅相关专业文献，确定设计实施方案，完成开题报告和前期准备工作。

3.毕业设计（论文）阶段：进行毕业实习、进行实验、设计、调研及结果的处理与分析等，组织中期检查；完成设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的批阅，组织毕业答辩。

（1）第三周前完成开题答辩。

（2）第九周完成毕业设计（论文）的中期检查工作。

（3）第十二周完成毕业设计（论文）的查重检测工作。

（4）第十三周组织开展学生毕业设计（论文）修改、上传及教师指导、评阅工作，提交校级、院级公开答辩学生名单及学院查重结果。

（5）第十四周各学院开展毕业设计（论文）设计成果（作品）展、校级答辩。

（6）第十五周院级答辩及各学院分组答辩。

（7）第十六周完成毕业论文修改和二次答辩工作、毕业设计（论文）成绩提交及推优工作。

4.毕业设计（论文）所有过程材料必须全部通过“中国知网”大学生毕业设计（论文）管理系统完成。

5.材料上报阶段（第十七周）：按要求上报毕业设计（论文）相关材料。

六、相关要求

1.毕业设计（论文）工作开始2周后，原则上不能随意更改题目，如确实需要更改，须提出申请，学院审批同意后方可更改。

2.各学院须充分调动指导教师的积极性，强调教师指导学生人数和现场指导答疑时间按学校要求进行，杜绝指导教师用轮流值班的方式到教室指导学生。

3.为培养学生独立思考能力，杜绝指导教师将往届学生画的图纸、设计说明书让学生按模板照搬这一现象发生。

4.各专业在保证对学生综合训练的基础上，尽量多做些来源于生产、科研中的实际课题，减少自拟题目。  

教务处

2017年12月12日