各相关学院:
为保证专升本专业的教学质量,规范专升本学生的培养,达到其基本培养规定,决定开展2023年专升本专业人才培养方案制定工作,现将有关事项通知如下:
一、制定范围
2023年新增专升本专业。
序号 |
学院 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
1
|
机电工程学院 |
机械电子工程 |
080204 |
2年 |
智能制造工程 |
080213 |
2年 |
2 |
计算机与人工智能学院 |
数据科学与大数据技术 |
080910 |
2年 |
3 |
材料工程学院 |
材料成型及控制工程 |
080203 |
2年 |
4 |
汽车工程学院 |
新能源汽车工程 |
080216 |
2年 |
5 |
土木工程学院 |
道路桥梁与渡河工程 |
081006 |
2年 |
6 |
经济管理学院 |
电子商务 |
120801 |
2年 |
7 |
电子信息工程学院 |
物联网工程 |
080905 |
2年 |
二、制定原则
(一)2023级专升本专业人才培养方案制定工作原则上参照《2023级专升本专业人才培养方案的原则意见》(附件1)执行。
(二)认真总结2022版本科专业人才培养方案制定经验及实施情况,围绕应用型人才培养目标,优化课程体系设置。考虑专、本科课程体系的有机衔接与提升,重点关注基础课和专业课,强化实践教学环节(加强专业实践、综合实践和创新创业实践模块的构建)。
(三)要遵循高等教育规律和人才培养规律,对接学校人才培养目标和区域经济产业及产业链需求,充分体现应用型人才培养模式。
三、编制要求
专升本人才培养方案由培养目标、培养要求、课程体系、学制与学分要求、全程教学计划、学时学分分布等内容构成。详细要求具体参照《2023级专升本专业人才培养方案的原则意见》(附件1)执行。
四、进程安排
(一)学院制定培养方案(3月下旬—5月20日前)
学院成立人才培养方案制定领导小组与工作小组,开展人才培养方案调研、起草、论证工作,论证组成员原则上应包括高校同行、行业企业专家、教师代表等,成员必须为本行业专家。专升本专业人才培养方案(模板见附件2)须经学院专业建设指导委员会论证并审议通过,学院院长、教学副院长签字盖章确认后,于5月20日前以学院为单位提交教务处,电子版发送至邮箱3159674366@qq.com,纸质版一式一份报送至教务科。
(二)综合评审阶段(5月30日前)
教务处对专升本专业人才培养方案进行形式审查,同时,组织校内外专家对人才培养方案进行综合评审,并提出意见和建议,学院根据意见作进一步修改后报送教务处审定稿。
(三)定稿及印制(6月15日前)
专升本专业人才培养方案(审定稿)由教务处提交校教学工作委员会审议。审议通过后,学院对人才培养方案印制版进行签字确认,教务处组织印制。
五、工作保障
(一)加强调研论证
要对生源情况进行深入分析与调研,充分考虑学生的专科知识结构和学科背景。在培养目标、课程设置、全程教学计划表等方面,要以学生专科阶段的学习为基础,逐步强化,循序渐进;要兼顾学生未来的发展需求,确保培养目标适切、课程设置合理,课程安排前后有机衔接。
(二)加强分工协同
要高度重视人才培养方案的制定工作,成立由学院领导、专业带头人、教研室主任、骨干教师等人员组成的工作小组。学院院长和教学副院长分别审核把关,各司其责。学院院长为人才培养方案制定工作的第一责任人,各专业需明确人才培养方案编写负责人,由教学副院长牵头组织并认真落实好2023级专升本专业人才培养方案的编制工作。
(三)加强归档整理
学院须形成可查证的详细的支撑材料,保留或补充人才培养方案编制过程中的所有工作痕迹,尤其是所有的手写原始材料,包括研讨会议记录、会议纪要、教学工作会议记录、调研记录、论证会记录等,及时保存、整理、归档、备查。
(四)加强执行管理
人才培养方案一经确定,应保持一定的稳定性,不得随意改动。人才培养方案实施和调整,严格按照《兰州工业学院人才培养方案管理办法(修订)》(兰工院〔2018〕211号)执行。
联系人:汪云萍
联系方式:2861528
附件1:关于制(修)定2023级“专升本“专业人才培养方案的指导性意见.pdf
附件2:2023级XXX专业专升本人才培养方案(参考).docx
附件3:2023级XXX专业专升本人才培养方案-课程设置与教学计划表(参考).xls
教务处
2023年3月21日