为贯彻落实中宣部、教育部关于加强《形势与政策》课程教学的相关规定，依据教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2023年下辑）》的通知文件精神，制定2023年秋季学期大学生“形势与政策”课开课方案。

一、教学目的、内容与对象

（一）教学目的

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，及时推动党的创新理论“三进”，帮助大学生全面了解国内外最新形势，深入理解党中央最新重大决策部署，围绕大学生关注的国内外形势和社会热点问题，开展有针对性的宣传教育，宣讲政策、解疑释惑、统一思想、凝聚共识，引导大学生认识新时代，紧跟国家发展步伐，坚定不移听党话、跟党走，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

（二）教学内容

高校“形势与政策”课教学要点（2023年下辑）。

（三）教学对象

2021、2022、2023级全校本科各专业、2023级专升本、预科班。

二、教学组织与教师队伍

（一）教学组织

形势与政策课由马克思主义学院负责组织教学实施，教务处协调各二级学院支持配合。

（二）教师队伍

由马克思主义学院组织，以思政课教师为主体，统筹学校其他教师资源，并进行集中管理，确保教学质量。

三、教学环节与安排

（一）教学环节

（1）线下理论学习。校领导、马克思主义学院专兼职教师进行2课时的专题理论讲授，2021、2022、2023级全校本科各专业、2023级专升本、预科班学生参加。

（2）线下专题报告。外请专家、各二级学院党政负责人、专业课骨干教师、学校思想政治工作队伍面向全校各级学生开展“形势与政策”专题报告会，在校学生必须参加，学生参加讲座的学习的情况作为评定成绩的重要依据之一。

（3）线上学习。全校各班学生通过超星尔雅平台，自主完成“形势与政策”课程中专题讲座的学习。

（4）成绩评定。本学期形势与政策课成绩记录采用百分制，以线上考试为主。没有按时、按要求完成线上学习、线下教学缺勤和不参加考试的学生，本学期本课程最终成绩为不合格。

（二）教学安排

教务处 马克思主义学院

2023年10月12日

附件1：兰州工业学院2023年秋季学期形势与政策课线下理论教学安排表.docx

附件2：兰州工业学院2023年秋季学期形势与政策课专题讲座安排表.doc 

附件3：关于2023年秋季学期形势与政策课线上教学的安排.doc 

转发教育部《高校“形势与政策”课教学要点（2023年下辑）》的通知-正文.pdf